Universität Osnabrück

Institut für Erziehungswissenschaft


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Veranstaltungsdetails

Bildungsreform der 1960er Jahre

3.1151

Dozenten

Beschreibung

Mit Beginn der 1960er Jahre setzte u.a. in den Erziehungswissenschaften eine breite Diskussion über Ziele und Aufgaben der Institution Schule und daraus erwachsende bildungspolitische Forderungen ein, die einerseits im "Strukturplan für das Bildungswesen", andererseits in den umstrittenen "Hessischen Rahmenrichtlinien" mündete. Vielfach wurde diese Debatte als ein Nachholen der in der Bundesrepublik bis dahin unterbliebenen Reformen angesehen.
Getragen von einer weitgehenden Euphorie sollten in relativ kurzer Zeit Anforderungsprofil einer "demokratisches" und „modernes“ Erziehungswesen neu definiert und in die Praxis umgesetzt werden.
Das Seminar will in die pädagogische und bildungspolitische Diskussion der sechziger und frühen siebziger Jahre einführen, um dann die gewonnenen Ergebnisse auf ihre Erkenntnismöglichkeiten für die zukünftigen Praxis von LehrerInnen und PädagogInnen zu befragen.

Weitere Angaben

Ort: 11/211: Do. 14:00 - 16:00 (13x), 01/E01: Donnerstag, 26.10.2017 14:00 - 16:00
Zeiten: Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: 11/211, Termine am Donnerstag, 26.10.2017 14:00 - 16:00, Ort: 01/E01
Erster Termin: Donnerstag, 26.10.2017 14:00 - 16:00, Ort: 01/E01
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)

Studienbereiche

  • Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Pflichtmodule im KCL-BEU > Grundfragen von Unterricht und Didaktik > Komponente 2 (WPK)
  • Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL 2FB) [alt] > Grundfragen der Schultheorie (2FB) > Komponente 2 (WPK)
  • Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL 2FB) [alt] > Grundfragen von Unterricht und Didaktik > Komponente 2 (WPK)
  • Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Pflichtmodule im KCL-BEU > Grundfragen der Schultheorie (BEU) > Komponente 2 (WPK)
  • Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Schulpädagogik