Kindliche Bildungs- und Betreuungsbiographien im Kontext generationaler Verhältnisse

3.1308

Dozenten

Beschreibung

Das Seminar gliedert sich in einen theoretischen und einen empirischen Teil. Im Theorie-Teil stehen die Grundlagen zu Generationenverhältnissen und familialen Generationenbeziehungen, zu biographischen Figurationen sowie die Betreuung und Bildung in der frühen Kindheit im Fokus. Im empirischen Teil werden anhand von Interviewmaterial aus dem Forschungsprojekt ,Familienerziehung im Generationenvergleich' kindliche Bildungs- und Betreuungsbiographien sowie die intergenerationalen Perspektiven darauf rekonstruiert und interpretiert.

Aufgrund der hohen Anmeldezahlen erfolgt die endgültige Platzvergabe für das Seminar in der ersten Sitzung. Studierende, die in der ersten Sitzung unentschuldigt fehlen werden ausgetragen und ihr Platz weitervergeben.

Weitere Angaben

Ort: HS - SL 203: Mo. 10:00 - 12:00 (12x), 35/E16: Mo. 10:00 - 12:00 (2x)
Zeiten: Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: HS - SL 203, 35/E16
Erster Termin: Montag, 28.10.2019 10:00 - 12:00, Ort: HS - SL 203
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Pflichtmodule im KCL-BEU > Grundfragen der Erziehungswissenschaft > Komponente 2 (WPK)
• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab SoSe 2018) > Fachliche Vertiefung
• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab SoSe 2018) > Hauptmodule > Biographie, Kultur und Gesellschaft > Biographie und Lernen
• Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL 2FB) [alt] > Grundfragen der Erziehungswissenschaft > Komponente 2 (WPK)
• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab SoSe 2018) > Profilbereich > Frühe Kindheit